Информационныйотчет 2011


МАУК «Центральная библиотека» ГП г. Белебей МР Белебеевский район РБ

ИНФОРМАЦИОННЫЙОТЧЕТ - 2011




СОДЕРЖАНИЕ



№/№

Наименование раздела

Страничка




Содержание -----------------------------------------------------------------------------------------

1

1.

Библиотечная сеть. Структурная организация. Правовой статус -----------------

2

2.

Резюме года ----------------------------------------------------------------------------------------

2

3.

Цели и задачки 2011 года -----------------------------------------------------------------------

3

4.

Количественные характеристики ------------------------------------------------------------------

3 – 4

5.

Инновации года ------------------------------------------------------------------------------------

4 – 5

6.

Роль в республиканских библиотечных Информационныйотчет 2011 конференциях, форумах, конкурсах, акциях, других крупномасштабных мероприятиях ----------------------

5

7.

Проектная деятельность ------------------------------------------------------------------------

5 – 6

8.

Социологическая деятельность --------------------------------------------------------------

6 – 10

9.

Связь с публичными, творческими организациями, известными людьми. Реклама библиотеки -----------------------------------------------------------------------------

10 – 14

10.

Организация работы с читателями ---------------------------------------------------------

14 – 29

11.

Информационно-библиографическая деятельность ---------------------------------

29 – 32

12.

Деятельность ЦПИ -------------------------------------------------------------------------------

32

13.

Организационно-методическая деятельность ------------------------------------------

33 – 39

14.

Модернизация библиотечно Информационныйотчет 2011-библиографических процессов ---------------------

39 – 40

15.

Издательская деятельность -------------------------------------------------------------------

40 – 41

16.

Развитие материально-технической базы ------------------------------------------------

41 – 42

17.

Кадры -------------------------------------------------------------------------------------------------

42 – 43




Приложения -----------------------------------------------------------------------------------------

44 - 59



1. Библиотечная сеть. Структурная организация.

Правовой статус



^ 2. РЕЗЮМЕ ГОДА




3. Цели и задачки 2011 года


Современная Информационныйотчет 2011 библиотека  производит широкий диапазон соц функций - образовательных, воспитательных, просветительских, досуговых, документирования и хранения.

Соответствующими чертами деятельности библиотек является неизменное взаимодействие с аудиторией. Качество услуг, предлагаемых сейчас библиотеками, должно соответствовать запросам и ожиданиям Информационныйотчет 2011 общества.

Цели:

Задачки:


^ 4. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ Характеристики


Характеристики

2010

2011

План на 2012

Количество читателей

56459

56759

57120

Библиотечный фонд

1108609

1115141

1122141

Книговыдача

1815227

1815527

1816288

Кол-во посещений

732080

732280

732530

Читаемость

32,2

32,2

33

Обращаемость

1,6

1,6

1,6

Посещаемость

13

13

13

Книгообеспеченность на 1 жит.

11

11

11

Книгообеспеченность на 1 чит.

20

20

21

% охвата насел библиотечным обслуживанием

55,5

55,5

56


Анализируя деятельность МАУК «Центральная библиотека» городка Белебея по главным контрольным показателям, можно с уверенностью сказать, что деятельность Информационныйотчет 2011 учреждения за 2011год была размеренной, высококачественной и действенной, наблюдалась динамика роста фактически всех главных характеристик.

Всего библиотечным обслуживанием в городских библиотеках охвачено 55,5 % городского и сельского населения Белебеевского района. В библиотеки Информационныйотчет 2011 сельской местности привлечено 59 % населения.

Характеристики работы библиотек по числу юзеров выполнены на 101 % к уровню 2010 года. Число юзеров составило 56759 тыщ человек, что на 300 человек больше, чем в прошедшем году.

Малышей до 14 лет записанно Информационныйотчет 2011 15243 тыщи человек, молодежи от 15 до 24 лет – 18716 тыщ человек. Малыши и молодежь составили 60 % от общего числа юзеров библиотек.

Работа библиотек по улучшению посещаемости находится в зависимости от уровня модернизации городских библиотек, развития новых Информационныйотчет 2011 технологий, новых библиотечных услуг, комфортабельной информационной среды. Средняя посещаемость 1 читателя по городским библиотекам района составила 13 раз в год. Абсолютная цифра посещений составила 732280 посещений, что на 200 посещений больше, чем в 2010 году.

Число посещений массовых Информационныйотчет 2011 мероприятий в 2011 году существенно возросло и составило 66655, что на 138 больше прошедшего года. Конкретно этот показатель гласит о социальной эффективности работы библиотек.

Библиотеки Белебеевского района стремились развивать свою деятельность как центры правовой, социальной инфы Информационныйотчет 2011, центры культуры и образования, предоставляя юзерам надлежащие издания.

Общий объем книговыдачи по городским библиотекам Белебеевского района в 2011 году составил 1815527 экземпляров. Книговыдача на 1 читателя (читаемость) составила в среднем 32 экземпляра.

В 2011 году Информационныйотчет 2011 возросло количество юзеров, возрос книжный фонд, и соответственно с этим, возросла книговыдача, расширился диапазон предоставляемых услуг. Эффективность работы библиотеки сейчас - это ее услуги, то, как она откликается на конфигурации в обществе, как она вписалась Информационныйотчет 2011 в рыночную экономику, как современно производит автоматизацию библиотечных технологий, как оперативен и широкий доступ к хоть какой инфы.


^ 5. ИННОВАЦИИ ГОДА


Основной целью Центра является создание хорошей модели информирования и просвещения населения района и городка Информационныйотчет 2011, участников фестивалей, форумов, интернациональных праздничков, самостоятельных туристов по вопросам краеведения, обеспечение прав людей на ублажение национально-культурных потребностей.

Главные направления работы Центра:

- организация образовательной деятельности по вопросам литературно-краеведческого туризма;

- разработка и внедрение Информационныйотчет 2011 в практику новых необыкновенных туристских маршрутов, связанных с темой Центра;

- формирование информационных ресурсов Центра;

- анализ и распространение соответственной инфы классическими библиотечными способами и средством новых информационных технологий;

- развитие интернет-журнала Информационныйотчет 2011 «Литературный Белебей», как основного информационного ресурса Центра;

- координация развития и укрепления культурного и информационного сотрудничества меж учреждениями культуры, образования, СМИ и другими заинтересованными структурами местного общества;

- выпуск различной по видам, типам Информационныйотчет 2011 и предназначению своей издательской продукции;

- исследовательская деятельность;

- организация культурно-творческих мероприятий с привлечением наилучших представителей и деятелей культуры, искусства и литературы, также краеведов и историков родного края.

В 2011 году было создано и проведено 2 экскурсионных маршрута Информационныйотчет 2011 для туристских групп из г. Октябрьского и г. Туймазы.



6. Роль в республиканских библиотечных конференциях, форумах, конкурсах, акциях, других крупномасштабных мероприятиях



^ 7. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ




Центральную библиотеку г. Белебея на конкурсе представляла главный библиотекарь отдела обслуживания Татьяна Машнина. Достойно пройдя тестирование, Татьяна вышла во 2-ой тур. В эссе Информационныйотчет 2011 создатель попробовала показать позицию нынешнего библиотекаря в формировании нового подхода к осознанию роли библиотек в обществе. Одним из важнейших направлений современной работы библиотечных учреждений, уверенно считает Татьяна, является правовое просвещение людей. А Информационныйотчет 2011 такая деятельность невозможна без соответственного нового технического и информационного оснащения библиотек. «В моей проф деятельности «КонсультантПлюс» – реальный кладезь инфы, при помощи которого я уверена, что смогу покорить многие верхушки Информационныйотчет 2011. Делать шаги к успеху вкупе с КонсультантПлюс всегда просто и приятно, а главное – любопытно! Впереди новые творческие планы, новые идеи, работа по правовому просвещению длится. Постоянным остается мое рвение посодействовать популяции, а в особенности Информационныйотчет 2011 молодежи войти в жизнь юридически грамотными, дружелюбными, свободными от вредных привычек, уверенно смотрящих в будущее», - подытожила свою работу наша конкурсантка.

Грамотное изложение основной идеи, творческий инноваторский подход к раскрытию темы, высочайший уровень проф Информационныйотчет 2011 компетенции нашей Татьяны позволили ей стать обладательницей Дипломом I степени и «золотой» медали, учрежденной компанией права «Респект».


^ 8. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Анкетирование проводилось с целью Информационныйотчет 2011 исследования состава читателей библиотеки по «читательскому стажу», выявление тенденций конфигурации численности читательских семей, потребности юзеров в библиотечном информировании респондентов.

Анкетирование проводилось посреди юзеров библиотеки. Анкетировались все юзеры библиотеки пожелавшие принять роль. Всего было заполнено 60 анкет Информационныйотчет 2011, что составляет 3% от всех юзеров библиотеки на тот период.

Ограниченность в средствах не позволила окутать большее количество юзеров и провести более глубочайшее исследование.

1-ый вопрос «Сколько лет Вы являетесь юзером библиотеки Информационныйотчет 2011?» позволяет оценивать процентный состав юзеров библиотеки по «читательскому стажу» и рассматривать все следующие вопросы, беря во внимание этот фактор.

Анализ приобретенных данных указывает, что процент новых юзеров довольно высочайший, что гласит Информационныйотчет 2011 о востребованности библиотеки и грамотной маркетинговой деятельности. Относительно высочайший процент неизменных читателей (более трёх лет) указывает, что книжный фонд библиотеки в главном способен удовлетворить потребности юзеров. Но фонд просит обновления для того Информационныйотчет 2011, чтоб максимально большее количество «новых» читателей перебежало в разряд неизменных юзеров.

Библиотека работает по направлению домашнего чтения, потому мы включили вопрос «Кто ещё из членов семьи записан в библиотеку?».

Приобретенный итог носит оптимистичный Информационныйотчет 2011 нрав.

«Никто больше не записан» – 33 респондентов – 55% от числа анкетируемых.

«
Есть ещё члены семьи читатели библиотеки» – 27 респондентов – 45% от числа анкетируемых. Числа демонстрируют, что есть тенденция роста числа читательских семей.

Данные демонстрируют направление, в каком Информационныйотчет 2011 нужно работать библиотеке с читательскими семьями – стремиться завлекать в читательские ряды всю семью, акцентировать внимание на работу с папами.

3-ий вопрос: «Имеет ли Ваша семья домашнюю библиотеку?»

«Да» ответили 43 респондента – 71% от Информационныйотчет 2011 числа анкетируемых.

«Нет» ответили 17 респондента – 29% от числа анкетируемых.

На наш взор вырастает число семей, не имеющих домашних библиотек.

Нужно проследить последующую тенденцию конфигурации характеристик и выявить предпосылки (социальные, экономические и Информационныйотчет 2011 другие).

Четвёртый вопрос «Назовите вашу возлюбленную книгу»позволяет выявитьуровеньчитательской культуры респондентов. Респонденты, назвавшие свою возлюбленную книжку либо создателя владеют более высочайшим уровнем читательской культуры т.к. у их уже сформировалось своё мировоззрение Информационныйотчет 2011 и пристрастия в литературе.

Очень увлекательный факт, что посреди респондентов, не назвавших возлюбленную книжку большая часть (23 чел.) являются читателями библиотеки наименее трёх лет. Наши неизменные читатели не затруднились именовать возлюбленную книжку либо создателя.

Приведём пятёрку Информационныйотчет 2011 самых фаворитных вариантов ответов:

1.Толстой Л.Н. «Война и мир» - 6

2. Булгаков М. «Мастер и Маргарита» - 4

3. Грин А. «Алые паруса» - 4

4. Митчелл М. «Унесённые ветром» - 3

Можно прийти к выводу: «молодые» читатели ещё Информационныйотчет 2011 только сформировывают свои читательские пристрастия и задачка библиотеки пропагандировать не только лишь традиционную литературу, на и увлекательных современных создателей.

5-ый вопрос «Как Вы выбираете книжку в библиотеке?» так же выявлял уровень Информационныйотчет 2011 «читательской» культуры и роль библиотекаря в выборе книжки.

Большинства читателей самостоятельны в выборе литературы, но посреди их высок процент – 25% - выбирающих безграмотно, «наугад». Можно прийти к выводу о необходимости активизации работы библиотекарей по массовому и Информационныйотчет 2011 персональному информированию читателей.

Вопрос №6 «Нуждаетесь ли Вы в информационных перечнях, буклетах помогающих в выборе книжки?».

Анализ данных указывает, что подавляющее большая часть юзеров (81,7%) нуждаются в дополнительном информировании. Только 11,7% респондентов впрямую обращаются за Информационныйотчет 2011 советом к библиотекарям. Печатная реклама позволяет юзерам ощущать свою «независимость», невзирая на то, что она составляется теми же библиотекарями. Вывод навязывается конкретный: нужно расширение видов и тем печатного информирования, делать их Информационныйотчет 2011 более симпатичными (яркими, приятными и т.д.), мобильными, различными по формату – от закладки до буклета. Данные таблицы с учётом «стажа» демонстрируют довольно высочайший уровень неизменных юзеров библиотеки – они сознательно подходят к вопросу Информационныйотчет 2011 выбора литературы и стремятся получить больше инфы.

Сопоставив результаты вопросов №5 и 6, мы лицезреем, что проценты, выражающие читательскую культуру, фактически совпадают. Высочайшим уровнем владеют от 56,7 до 63,3% , а низким от 10 до 15% респондентов.

Следует вывод о необходимости Информационныйотчет 2011 целенаправленной работы по увеличению читательской культуры юзеров библиотеки, в особенности посреди новых читателей.


Объект исследования: учащиеся 9-11 классов.

Предмет исследования: читательские интересы старшеклассников.

Цель работы Информационныйотчет 2011: исследование читательских интересов старшеклассников с следующим определением их воздействия на успеваемость учащихся.

Задачки исследования: узнать, с какой целью и что конкретно читают старшеклассники; найти популярность жанров в читательском интересе, детально Информационныйотчет 2011 изучить, что читают старшеклассники в истинные время.

Результаты исследования:

Было проведено анкетирование 53 учащихся старших классов. Чтение вызывает только у половины опрошенных рвение узнать новое, другие же читают для того, чтоб: "получить образование", "чтоб Информационныйотчет 2011 обучаться", "чтоб продвигаться в жизни, получить неплохую работу".

Старшеклассники не получают чувственного ублажения от чтения, что подтверждают ответы на вопросы.

^ 1. Как нередко ты читаешь?





Раз в день

Пару раз

в неделю

Пару раз за месяц

Книжки

19,4%

36,1%

16,6%

Учебная литература

16,6%

19,4%

8,4%

Газеты

41,6%

30,5%

16,6%

Журнальчики

33%

27,7%

22%


33% старшеклассников Информационныйотчет 2011 показали энтузиазм к чтению журналов. Их школьники читают, в главном, для того, чтоб «расслабиться», отдохнуть.

Газеты в анкете отметили 41,6% старшеклассников. Тут такая картина: большая часть читают газеты только из-за Информационныйотчет 2011 программки. Чтоб выяснить о происходящем в нашей стране и за рубежом, читают «Комсомольскую правду» и «Жизнь», пореже – «Аргументы и факты». Старшеклассники предпочитают больше современную литературу, которая может быть на разных дисках и которые Информационныйотчет 2011 интересней, удобней читать либо глядеть старшеклассникам.

Неотклонимым элементом круга чтения учащихся является учебная литература. Фраза из сочинения: «Я читаю только то, что задают в школе». Чтение литературы, выходящее за границы учебных Информационныйотчет 2011 программ, в главном ориентировано на ликвидацию пробелов в образовании. Для того чтоб «познать жизнь», к книжке обратились 49,2%; с целью отдыха ее употребляет 23,6% старшеклассников.

При всем этом есть дети, которые понимают значимость чтения Информационныйотчет 2011 в собственной жизни: "Без книжек человек не может считаться всеполноценно развитым", "Читайте! Судьбу выстраивают книжки", "В книжках больше инфы, чем в других источниках", "Необходимо уметь читать, чтоб нормально разговаривать с людьми. А-то некие два Информационныйотчет 2011 слова связать не могут". Но таких ответов мало и вывод такой: сегодняшнему ребенку читать не любопытно.

^ 2. Можно ли сказать, что чтение является вам одним из возлюбленных занятий?


Жанры

9 класс

11 класс

Российская традиционная Информационныйотчет 2011 литература

50%

21,7%

Забугорная традиционная литература

16,6%

8,6%

Исторические романы

-

21,7%

Научная фантастика

16,6%

13%

Детективы

16,6%

17,3%

Любовные романы

8,2%

43,4%

Поэзия

33%

39,1%

Магия

3%

13%


informacionnij-otchyot-municipalnogo-byudzhetnogo-uchrezhdeniya-kulturi-stranica-2.html
informacionnij-poisk-i-issledovanie-prostranstva-sostoyanij.html
informacionnij-princip-nasledstvennosti-zakoni-genetiki-klonirovanie.html